9岁左右

爱心毛衣手工编织适合8岁左右儿童毛衣花样款式图解教程

爱心毛衣手工编织适合8岁左右儿童毛衣花样款式图解教程

作者:落木萧萧1314 日期:2012-12-14 栏目:[编织教程]

     用线:雪莲家的30支美丽诺 紫蓝色 用了7两多一点 白色零线少许      用针:领口用13号 袖口用12号 正身用9号      衣服尺寸:衣长50厘米 衣宽39厘米      ... 查看全文>>

一件提花衣 手工编织适合5岁左右男孩毛衣花样款式图解

一件提花衣 手工编织适合5岁左右男孩毛衣花样款式图解

作者:zyq-kj 日期:2012-12-15 栏目:[编织教程]

给朋友儿子织的一件提花衣,和儿子的那件花形一样!儿子那件好多JM喜欢!我把图解放上。            线:实体店紫貂牌毛线            针:三燕12号11号      ... 查看全文>>

6-9岁女孩玫红色蚕丝线半袖毛衣(风尾花+铜钱花+渔网花)

6-9岁女孩玫红色蚕丝线半袖毛衣(风尾花+铜钱花+渔网花)

作者:sxlmy 日期:2012-08-26 栏目:[编织教程]

...;     另开始织铜钱花到适当高度,分腋。腋下左右各平收8针,腋窝收针:2-1-3,4-1-2(一边收5针),两   肩各留20针。       前领口:平收16针,再依次 2-4-1,2-2-3,2-1-4,4-1-3(一边收17针)    ... 查看全文>>

拥抱阳光大热的一款背心适合9-12岁儿童 毛线编织儿童背心款式图

拥抱阳光大热的一款背心适合9-12岁儿童 毛线编织儿童背心款...

作者:邂逅 日期:2012-12-05 栏目:[编织教程]

...双螺纹=128针,其它同后片,开挂减针结束后再6行(2.5寸左右)开前领,领中间留20针,两边减针:2-4-1  2-3-1  2-2-1  2-1-4  4-1-2  6-1-1,织到同后片结束; 袖子:13号针挑织好后织3行下针结束;... 查看全文>>

温暖的女童罩衣太阳花 毛线编织8岁左右女孩长袖套头毛衣教程花样

温暖的女童罩衣太阳花 毛线编织8岁左右女孩长袖套头毛衣教程花...

作者:恋恋云汀 日期:2013-11-15 栏目:[编织教程]

太阳花的花语是光明热列积极向上 为小妞织一件温暖的毛衣 织上一朵大大的太阳花 希望她如太阳般明朗,快乐的成长    线:姜黄色 棒针:ADDI 4MM(正身) 3.5MM(领,下摆,袖口) 用量:5团(剩一点点) 尺寸:胸... 查看全文>>

春天 2岁女童棒针背心裙

春天 2岁女童棒针背心裙

作者:蓝风铃手工 日期:2019-02-19 栏目:[编织教程]

...织一针,就开始织洞洞。5. 织双螺纹与麻花:前后一样,左右对称,我只写后部吧。92针=27(左:双螺纹)+38(中:麻花)+27(右:双螺纹)双螺纹27针,排列如下:—︱︱——︱︱——︱︱——︱︱——︱︱——︱︱——︱︱... 查看全文>>

原创钩织结合中袖裙式外套(落櫻)适合3-5岁儿童的毛衣

原创钩织结合中袖裙式外套(落櫻)适合3-5岁儿童的毛衣

作者:睿娘 日期:2013-09-21 栏目:[编织教程]

...费线。 下摆就是一长方形 后片中间跟左右前片都打了褶皱 后片的褶皱收了4个花型,左右前片的褶皱分别收了2个花型 先打好褶皱,用夹子固定住 再开始用钩针钩短针 褶皱处就是之字形... 查看全文>>

藤蔓阿卡儿童款 棒针编织儿童毛衣

藤蔓阿卡儿童款 棒针编织儿童毛衣

作者:淡淡浅浅 日期:2014-12-24 栏目:[编织教程]

...毛10股用针:环针9号、环针10号尺寸:胸围35cm*2(适合6岁左右的女孩)  编织笔记:(收针、放针建议在反面绕加正面织扭针,这样更容易看清行数) 1、后片:9号针起123针边织好后边后均收到107针排花样(22上 4八 4... 查看全文>>

3-6岁儿童毛衣雪公主 娥眉月编织

3-6岁儿童毛衣雪公主 娥眉月编织

作者:娥眉月 日期:2012-03-29 栏目:[编织教程]

...适合几岁孩子,月身边没有小姑娘,只能估计是适合四岁左右的,每个孩子情况不同,大家可根据自己孩子情况来编织。 线:编织梦想吧的亮丝韩版羊驼绒7两 针:三燕环针6号 编制方法: 1:起98针,织来回下针2行后排花:1... 查看全文>>

墨 2-4岁儿童棒针中性休闲马甲

墨 2-4岁儿童棒针中性休闲马甲

作者:乖诺诺 日期:2015-07-02 栏目:[编织教程]

...10号,11号棒针成衣尺寸:胸围约64cm,衣长约37cm适合2-4岁左右的宝贝,男女童均可这款马甲呢,专为童年黑色设计,酷酷的,很炫。诺诺设计了简约的款式,背后分片,单粒纽扣,前片自然卷边的小口袋,款式很百搭,男孩子秋... 查看全文>>