衣服尺寸儿童毛衣编织尺寸

男女童都适合的文艺范儿童棒针风景图案套头毛衣

男女童都适合的文艺范儿童棒针风景图案套头毛衣

作者:桃子手工 日期:2016-09-10 栏目:[编织教程]

...用线:24支羊绒5股 各色总计260g用针:2.75mm织边 3.0mm正身尺寸:衣长42 胸围68 肩宽28 袖长32适合4-5岁的儿童。这个款式和颜色都偏中性,所以男孩女孩穿都漂亮。这件衣服就是一件很简单的条纹衫,小山坡的形状可以织成任意的... 查看全文>>

从中间织起的儿童棒针小汽车图案提花毛衣

从中间织起的儿童棒针小汽车图案提花毛衣

作者:紫苏午时茶 日期:2018-09-05 栏目:[编织教程]

...子,经验还是不够,选线也是有误,忽视了线材的粗细,尺寸没有掌握好,成衣有点大了,相信下一件就会有经验了。所以,每一件衣服的编织过程,都是我们学习的过程,学无止境啊!材料:毛绒线,用量315克工具:正身3.5mm,... 查看全文>>

儿童棒针中式开衫外套毛衣(含换线后的计算过程)

儿童棒针中式开衫外套毛衣(含换线后的计算过程)

作者:lvmatang 日期:2018-11-15 栏目:[编织教程]

...织所用花样:平针、单桂花针(衣襟、下边及口袋)我的尺寸:胸围33cm×2,衣长34cm,肩宽27cm,袖长27cm原版尺寸:胸围33cm×2,衣长30cm,肩宽27cm,袖长22cm编织过程:原版视频非常详细,这里简要说明下我的编织过程,着重说明... 查看全文>>

闪电麦昆湖蓝 棒针编织儿童毛衣花样款式图解适合3-6岁儿童

闪电麦昆湖蓝 棒针编织儿童毛衣花样款式图解适合3-6岁儿童

作者:牛牛妈手作 日期:2012-12-10 栏目:[编织教程]

...蓝色6团有余,红色,配色少许。 用时:11月28---12月6日 尺寸:胸围37  衣长46   洗后无变化        这件是帮外甥织的,牛牛穿着太大了,所以就不秀了,衣服已经打包寄出去了,小姑子收到后如果... 查看全文>>

迷梦 毛线球款棒针圆领插肩提花亲子毛衣

迷梦 毛线球款棒针圆领插肩提花亲子毛衣

作者:花落无息 日期:2015-11-29 栏目:[编织教程]

...线少许(儿童款)用针:3.75MM(9号),3.25MM(10号)成衣尺寸:胸围39cm,衣长71cm,袖长58cm(成人款)          胸围33cm,衣长51cm,袖长41cm(儿童款)(儿童款)原文:[亲子装] 花落无息】 -- 迷梦(毛球提花亲... 查看全文>>

可萌可萌的儿童棒针插肩袖连帽开衫

可萌可萌的儿童棒针插肩袖连帽开衫

作者:zhounn 日期:2022-04-15 栏目:[编织教程]

...毛。5粒暗扣。密度:21针*30行用针:7号环针、短针成品尺寸:大小0-6个月(6-12个月、1-2岁、2-3岁)胸围53(57、60、64)厘米 查看全文>>

仿淘宝款云绒叁柒儿童棒针圆摆麻花毛衣

仿淘宝款云绒叁柒儿童棒针圆摆麻花毛衣

作者:素颜 日期:2017-01-24 栏目:[编织教程]

...5袖口  3.0正身和下摆密度:10厘米29针   10厘米39行衣服尺寸:胸围66    衣长53    连肩袖长47   编织过程:后片:3.0针起90针织双螺纹16行后,均匀收4针排花样  同时开始下摆的圆弧往返  圆弧中... 查看全文>>

你我身边的那些大大小小的编织畅想 编织人生创意作品集

你我身边的那些大大小小的编织畅想 编织人生创意作品集

作者:爱就编 日期:2018-07-12 栏目:[论坛精选]

...:美丽诺羊毛线2股1.2斤(白色半两左右)钩针:可钩4号尺寸:胸围88左右,长80cm琵琶扣是钩的双股辫后绕好缝上。图解大家都不陌生,许多人用这个图解钩足球和毯子,却没发现有别人钩过衣服,我几年前钩过一件裙子效果就... 查看全文>>

那些花儿 萌芽棒针儿童甜美钉珠毛衣

那些花儿 萌芽棒针儿童甜美钉珠毛衣

作者:指尖飞扬 日期:2015-12-01 栏目:[编织教程]

...芽】用量:7团半用针:棒针正身11号、领圈12号,钩针2.2尺寸:12岁的妞(150)长56、胸围38、袖36+袖山手感是软软的用妞的话说:像棉花糖编织过程:(仅供参考)后片:11号起131针,照图解织花样(那个下摆上的小花,我怕麻烦... 查看全文>>

儿童手编毛衣款式之云棉2仿淘宝款女童棒针盘花圆领开衫

儿童手编毛衣款式之云棉2仿淘宝款女童棒针盘花圆领开衫

作者:​素颜 日期:2016-04-20 栏目:[编织教程]

...拥有一件亲子装,奈何我个子比较娇小,不好买到合适的尺寸,就一直作罢。刚好云棉2新线出来,价格也比较实惠,就多屯了点,正好可以圆我亲子装的梦!这段时间有点忙,女儿的织好了,妈妈的还没开始织呢,过段时间一... 查看全文>>