裙子 图解

儿童钩衣热门款式“淘气编钟”钩针育克圆领女童裙衣详细教程

儿童钩衣热门款式“淘气编钟”钩针育克圆领女童裙衣详细教程

作者:自由去非 日期:2015-06-27 栏目:[编织教程]

...针3、长针4、中长针图解如下:现在我们正式开始,这款裙子是后开领的,所以一般的孩子都可以穿,一开始的几行都是片钩的,后面是圈钩,大家要注意哦此处千万注意一下,这条裙子真正的育克其实还包括一组编钟花样,所... 查看全文>>

手工钩编Doll-Love娃娃的蕾丝裙与帽

手工钩编Doll-Love娃娃的蕾丝裙与帽

作者:竹攸泓 日期:2014-06-10 栏目:[编织教程]

...的姐妹一看就知道——樱花裙。    裙子的参考教程“苗苗妈妈 2013 樱花 裙”,原教程是1岁左右的小孩穿的,我是根据娃娃的尺寸缩小的,用的0.5MM钩针,帽子的图解,是仿HUA1218-LI的。 裙子的参考教... 查看全文>>

紫色梦童裙 钩针编织女童蕾丝小摆裙

紫色梦童裙 钩针编织女童蕾丝小摆裙

作者:lhy666 日期:2014-08-04 栏目:[编织教程]

lhy666:[裙子]紫色梦童裙 线线:8号蕾丝2两 针号:大约1.5毫米! 尺寸:平铺衣服总胸围约62厘米 裙子是成人款改版的,我把肩部缩短了,因为儿童肩窄不宜弄那么长的肩带;下半部原版比较简洁,我截取了一个桌布的叶... 查看全文>>

后背开扣宝宝钩针公主裙

后背开扣宝宝钩针公主裙

作者:最爱依依521 日期:2025-08-23 栏目:[编织教程]

...】最爱依依521【用线】圆棉【用针】2.0的钩针很清新的小裙子,线线也很漂亮,女儿穿在身上很漂亮的来。从群里转来的圆棉,拍的色差有点大实物很美哦。用的是2.0的钩针,图解上了,论坛也有类似的小裙子。原文:清新依恋... 查看全文>>

亲子款云帛Ⅱ儿童钩针流苏吊带

亲子款云帛Ⅱ儿童钩针流苏吊带

作者:聆听那幸福 日期:2016-07-22 栏目:[编织教程]

...棉 经典5#蕾丝钩编线 两件共计7团用针:2.2mm钩针搭配的裙子均为本人的手工编织方法请查看下面的链接妈妈款上衣编织说明http://www.bianzhirensheng.com/a/20803.html妈妈款裙子编织说明http://www.bianzhirensheng.com/a/20721.html宝宝短裤编织说明... 查看全文>>

编织人生论坛每周热门作品 第021期

编织人生论坛每周热门作品 第021期

作者:编织人生 日期:2012-08-16 栏目:[论坛精选]

...真人Show)所属分类:女生毛衣,五分袖,中袖,连衣裙,毛线裙,裙子http://www.bianzhirensheng.com/a/5186.html原创女士七分袖圆领毛衣款式 有图解及超详细教程所属分类:女士毛衣,七分袖,圆领,秋韵雨思http://www.bianzhirensheng.com/a/5198.html千层短袖... 查看全文>>

宝宝毛衣编织视频 5-6岁女童短袖葱衣图解与视频讲解

宝宝毛衣编织视频 5-6岁女童短袖葱衣图解与视频讲解

作者:编织人生视频学堂,拉 日期:2014-07-13 栏目:[编织视频文章]

...110cm左右,5-6岁女童,当连衣裙穿,这件可以当上衣也可当裙子,上衣可以织短些,裙子可以织长些,这个胸围很宽松,10岁估计女童也能穿,就是短了一些只能当短袖上衣啦,所以这个衣服的跨度是非常大滴,织好了这一件,可... 查看全文>>

原创设计女士鱼尾喇叭袖纯白长款钩针连衣裙

原创设计女士鱼尾喇叭袖纯白长款钩针连衣裙

作者:羽凰 日期:2017-03-05 栏目:[编织教程]

...作品后,她问我能不能为她量身订做一款由她自己设计的裙子。说实话,我是非常忐忑的答应了她,并重申了好多次也许出来的效果不似她的理想。因为我知道搞艺术的人对完美都有近乎偏执的要求,生怕自己做不到。经过一个... 查看全文>>

灰色钩针叶子花半身裙

灰色钩针叶子花半身裙

作者:yilisha 日期:2025-02-05 栏目:[编织教程]

...样子。两股。【用针】1.75的钩针在新浪博客上见到这款裙子,心就开始了蠢蠢欲动,但却迟迟没有开工,好在大连这儿春脖子特长,五一期间下定决心,昨天终于完工,也算是送给自己的母亲节礼物吧!(母亲婆婆都不在了,... 查看全文>>

儿童钩针后背镂空蝴蝶结连衣裙

儿童钩针后背镂空蝴蝶结连衣裙

作者:水加芥末 日期:2019-07-05 栏目:[编织教程]

...到的姐妹能够多给我一些鼓励~脑子里一直有自己设计小裙子的想法,每次屯图解的时候都会“脑织”一下,但是这次真正的钩起来才发现想设计一件漂亮的裙子真的很不容易。花样是我自己喜欢的,最心水后背的蝴蝶结的设计... 查看全文>>