儿童图案毛衣

趣 儿童棒针卡通图案叶子花蕾丝领套头毛衣

趣 儿童棒针卡通图案叶子花蕾丝领套头毛衣

作者:水佩风裳hz 日期:2020-08-24 栏目:[编织教程]

群织叶趣,根据命题各自发挥,其实在初动工时,我的方案并不是这样的,只是当时一时无法最后确定,所以就先起针织了后片,正好周未儿子买了蛋糕回来,那个包装盒上捧着爱心的小兔子一下子被吸引住了,好萌好可爱。晚... 查看全文>>

适合1-3岁宝宝毛衣 棒针编织儿童毛衣款式及图解

适合1-3岁宝宝毛衣 棒针编织儿童毛衣款式及图解

作者:雨后彩虹1981 日期:2013-06-05 栏目:[编织教程]

这件毛衣以前给儿子也织过一件,穿上很漂亮。因为家里还有剩下来的线,所以这次又织了一件,也就算是消灭家里的屯线跟零线吧。,前面的图案是绣上去的,绣的是十字绣。   衣服片织的,... 查看全文>>

儿童毛衣编织款式之棒针kitty绣花图案双色插肩毛衣织法教程

儿童毛衣编织款式之棒针kitty绣花图案双色插肩毛衣织法教程

作者:shmily22 日期:2016-02-28 栏目:[编织教程]

织完亲子装----傻猫传奇---后,玫红色的羊绒线还剩下2两多点点,本着消灭干净的原则,织了这件双色衣。绣了只女儿喜欢的kitty猫,女儿每次要穿的时候,就喊:把我的“送信猫”拿来。那就叫《送信猫》吧!编织过程简述:... 查看全文>>

小羊提花毛衣(2-1)儿童提花衣编织视频教程

小羊提花毛衣(2-1)儿童提花衣编织视频教程

作者:雪妃尔毛线 日期:2024-08-19 栏目:[编织视频]

【51】雪妃尔毛线小羊提花毛衣编织视频教程上集全2集视频教程介绍一款可爱小羊提花毛衣的编织方法。精美的小羊图案提花,增添毛衣的活泼与可爱。跟随步骤,用双手为自己或孩子编织出这件温暖又独特的小羊提花毛衣。 查看全文>>

棱动 简洁大方从上往下织儿童棒针圆领长袖毛衣

棱动 简洁大方从上往下织儿童棒针圆领长袖毛衣

作者:昭尔茹悦 日期:2017-08-07 栏目:[编织教程]

【棱动】名子来源于这件毛衣的图案,我喜欢简单的加减针,就能组合成的图案简洁又不失大方,这件毛衣的图案是在一本书上看到,略做改动成了育克,大家很喜欢,我满心欢喜,用线:九色鹿9217 1股织2团工具:14号、12号棒... 查看全文>>

懒猫套裙 粗针织大雪儿童棒针卡通图案毛衣与麻花半身裙

懒猫套裙 粗针织大雪儿童棒针卡通图案毛衣与麻花半身裙

作者:纯音 日期:2019-09-03 栏目:[编织教程]

很幸运得到论坛喵夫人试用线,我选了大雪系列2个颜色,分别是307雾霾蓝和505象牙色各6团。此线手感是真好,粗线织起来很快,成品很柔和温暖。用线:喵夫人大雪505象牙6团剩3米   军绿链条驼绒、白色链条羊毛用量不... 查看全文>>

适合3岁左右的宝宝熊猫图案儿童毛衣BABY握手服 详细图解

适合3岁左右的宝宝熊猫图案儿童毛衣BABY握手服 详细图解

作者:呓哒 日期:2012-08-10 栏目:[编织教程]

这件熊猫BABY握手服织了好久 由于天气太热一度烂尾了 这几天收拾柜子发现还差一只袖子 又没有想开的YY 就把烂尾给结果了 呵呵,天气太热 就没有真人秀了 用线:论坛转来的蓝色棉线,有点弹性,应该不是纯棉 用量:... 查看全文>>

1-2岁粉嫩小熊宝宝毛衣 棒针编织儿童开衫毛衣

1-2岁粉嫩小熊宝宝毛衣 棒针编织儿童开衫毛衣

作者:dlyunyun 日期:2014-08-30 栏目:[编织教程]

dlyunyun:[90~110cm中童毛衣] 粉嫩小熊宝宝毛衣 针: 3.25MM竹针(10号竹针) 适合1--2岁宝宝 片织,右片起50针,织搓板针4个来回,也就是8行,然后改织平针,织12行后织小熊图案,花织好后再织16行开挂肩,挂肩的收法是... 查看全文>>

烟火 经典儿童棒针提花圆肩毛衣

烟火 经典儿童棒针提花圆肩毛衣

作者:(译)阿笨82 日期:2025-11-15 栏目:[童装图库]

译名:烟火简介:每次儿子看烟火的时候,都仰着头,露出欣喜的眼神,看到这两个小模特都仰着头,结合着提花图案,给这件童装起名叫烟火翻译:阿笨82图源:https://bbs.bianzhirensheng.com/thread-2089234-1-1.html 查看全文>>

齐天大圣孙悟空绣花图案儿童棒针圆领肩开扣毛衣

齐天大圣孙悟空绣花图案儿童棒针圆领肩开扣毛衣

作者:xumin1952 日期:2016-02-18 栏目:[编织教程]

给外孙织的红毛衣透着喜庆,在红毛衣上绣个孙悟空,希望猴年外孙健康,活泼,聪明,可爱。用线:恒源祥绿色珍品羊羔绒针号:#12环针,直针线量:主线4两多,各色配线少许成衣尺寸:胸围1.95尺,身长:1.2尺,袖长:1.05尺缝合方法... 查看全文>>