编织毛衣袖子针数

有立体剪裁效果的从上往下织女士毛衣款式

有立体剪裁效果的从上往下织女士毛衣款式

作者:xuanyaju 日期:2017-02-13 栏目:[编织教程]

...(垂直高度14cm左右,另外5~6cm是身子与袖片一起加针)2.袖子针数不要超过胸围针数70%,胸围可以肥,但袖子一定不能肥!!!这样子成衣才好看的3.有姐妹说自带袖的肩膀2针会使肩膀部分看上去有点尖,不圆滑,这个看个人喜... 查看全文>>

女式儿童毛衣教程 打造甜美小公主

女式儿童毛衣教程 打造甜美小公主

作者: 日期:2011-06-01 栏目:[编织教程]

...主的气质。有详细的教程步骤哦,妈妈们也给自己的女儿编织一件吧。   1、起针180针,织了9寸,分前后片,腋下左右各平收了8针。(说明一下:这织的过程中有收过两次针,分别是三寸高度时左右对称的收了两针,6寸时... 查看全文>>

晓枝 织法耳目一新的女士棒针套头毛衣

晓枝 织法耳目一新的女士棒针套头毛衣

作者:Ann·Chen 日期:2019-03-30 栏目:[编织教程]

...针:4mm成衣胸围38*2cm 腰围37*2cm 衣长52cm  连肩袖长40cm编织说明:基本按照译文小码织 腰部大了点,可以提早收,多收个4-6针(1)领口开始起针用右手绕线,接着1-15行末用左手绕线起针。 第14行很多织友表示刚起的针就要加... 查看全文>>

第五届编织大赛作品 小贝壳 儿童毛线裙

第五届编织大赛作品 小贝壳 儿童毛线裙

作者:hwdiycwy1027 日期:2012-03-07 栏目:[世界手工新闻]

第一次来试试,请不要见笑。 首先,我用6号针织一股粗线(花线,可能称之为段染),起针60针(三岁)。五岁起针64针。七岁起针68针。 下面开始织领:一、先手绕起针法,起60或64或68针(根据年龄大小定),线是:乐谱线 ... 查看全文>>

年织件珠珠衣 粗线织棒针豆豆针圆肩套头毛衣

年织件珠珠衣 粗线织棒针豆豆针圆肩套头毛衣

作者:绒线一团团 日期:2019-04-24 栏目:[编织教程]

...。然后再加针至总针数160针,再织2圈下针。第五部分:编织花样,16针1花样,160针共10朵花样。花样织完共198针。第七部分:正身和袖子分离。花样最后一针上针作为中心往左右各数31针,这样后片为63针,穿起袖子36针,腋下加... 查看全文>>

甜美可爱仿淘宝款女童棒针裙式毛衣

甜美可爱仿淘宝款女童棒针裙式毛衣

作者:鸿雁爱编织 日期:2019-01-14 栏目:[编织教程]

这款裙子应编织群里姐妹有喜欢的要求我写个说明。因我自己看图琢磨的,不足之处敬请谅解下。前者原图,后者仿衣。尺寸:胸围60厘米,衣长45厘米,裙摆底边84厘米。适合两岁左右的宝宝。用线:432克,美丽诺8股。用针:... 查看全文>>

新手可织、从上往下织不需缝合的圆领套头毛衣

新手可织、从上往下织不需缝合的圆领套头毛衣

作者:我要的简单 日期:2015-12-08 栏目:[编织教程]

...选择加还是不加,也可以换自己喜欢的花纹。8. 开始引返编织形成前短后长的包臀结构。引返行第一行(正面行):从圈首开始下针知道记号环,滑记号环,3下,用自己喜欢的引返针方式做往返,翻面。第二行(反面行):上... 查看全文>>

平织浮雕条纹男士毛衣编织教程

平织浮雕条纹男士毛衣编织教程

作者:emmer,我想织毛衣 日期:2014-07-10 栏目:[编织教程]

(本期教程包含两篇教程,均为上面这款毛衣的仿制——小编备注)   (一)我想织毛衣:[男式毛衣] 仿得效果还不错的男款 用线:蔷薇家的羊绒棉55:45 用针:11#针 用量:6股,用了1.25斤线,太实了,6... 查看全文>>

改版的漂亮外套 女士棒针席纹花毛领开衫毛衣

改版的漂亮外套 女士棒针席纹花毛领开衫毛衣

作者:淡雅芳菲yafei 日期:2021-11-08 栏目:[编织教程]

...挺不错的呢!:P原版样衣应姐妹们的要求我把这件外套的编织过程大概说一下。衣服的大小,线的粗细,用针的大小各有不同。所以我衣服的尺寸就不说了。整件衣服的结构是分上、下部分分开织的,上部分从腰节处开始分前.后... 查看全文>>

2013开门红女式开衫郁金香 毛线编织女士长袖开衫毛衣外套图解

2013开门红女式开衫郁金香 毛线编织女士长袖开衫毛衣外套图...

作者:喵妈妈 日期:2013-01-06 栏目:[编织教程]

...谢论坛,有这样一个平台织女们一同成长。   编织过程: 1、袖子  织50针小样,算了大概针数,所以先织袖子,起68针30行搓板织A花,两侧按8-1-9,6-1-14放针, 织A花156行收袖山,2-4-1,2-3-1,2-2-4,2-1-10,2-2-4,2-3-1,2-4-1... 查看全文>>