2-4岁

凌云 云宝宝棒针编织男童开衫

凌云 云宝宝棒针编织男童开衫

作者:娥眉月 日期:2014-10-19 栏目:[编织教程]

...*2   衣长1。6尺   袖长1.5尺(此衣适合七八岁男孩)        织法: 1:后片起111针织单螺纹14行后织假元宝针(正面下针,反面一上一下),够1.05尺开挂,平收5针,再4-2-10   2-2-5,... 查看全文>>

灰度 儿童时尚百搭棒针小外套

灰度 儿童时尚百搭棒针小外套

作者:蓝如水 日期:2015-07-10 栏目:[编织教程]

...号缝衣针  记号扣成衣尺寸:胸围68cm,长36cm(适合4岁左右小公主或小王子)口袋特写领口特写袖子特写真人秀(30度的高温让我家娃穿上这件不容易啊)编织过程一、后片1、addi4.0mm(8号)针另线起单螺纹方法起70针;2、织下... 查看全文>>

LK150快乐编织机成就的男童条纹衫

LK150快乐编织机成就的男童条纹衫

作者:辰曦宝贝 日期:2016-02-02 栏目:[编织教程]

...sp; 胸围:38cm  袖长:35cm模    特:儿子7岁,身高123cm,体重21kg后片:起110针,12行白色线4行黑色线,不加不减重复8次,换黄色线 机8行后分袖,两边各平收5针,然后4-2-5,不加不减机43行后开后领,中间38针平收... 查看全文>>

时尚的秋冬款儿童毛衣外套秋爱编织详细教程及花样图解

时尚的秋冬款儿童毛衣外套秋爱编织详细教程及花样图解

作者:小语妈咪 日期:2013-10-15 栏目:[编织教程]

...及高清图解在下一页   简单的织法 (此尺寸适合三四岁小孩,仅供参考,具体尺寸还要根据线材针号个人手劲来定):     1. 后片5.5顺林竹棒针别线起72针14行花样编织后按8-1-4减针,一行平针后左右两边平收4针,... 查看全文>>

小马儿 儿童棒针卡通图案提花毛衣

小马儿 儿童棒针卡通图案提花毛衣

作者:沙雨石 日期:2020-09-28 栏目:[编织教程]

...子的,育克不能织那么长,所以花样只织了30行,适合2-4岁小宝宝穿。用线:三利小朋友宝宝线用针:13、12、11、10用量:210g尺寸:衣长37cm、胸围34cm、袖长(腋下量)21cm、总袖长34cm 查看全文>>

咪萌 男女童都适合的棒针猫头鹰套头毛衣

咪萌 男女童都适合的棒针猫头鹰套头毛衣

作者:黑王后 日期:2018-06-18 栏目:[编织教程]

...长:42CM胸围:37*2CM肩宽:33CM袖长:43腋下袖长30女宝宝4-5岁,同样适合男宝宝的编织过程根据自己的需要进行了改动。后片:环针11#起双螺纹90针(比原版多起了4针)(其中夹织两次深黄色线条成条纹),织4CM长度(其中夹织两... 查看全文>>

手编儿童毛衣之女童棒针木耳边春秋套头衣编织教程

手编儿童毛衣之女童棒针木耳边春秋套头衣编织教程

作者:淡淡浅浅 日期:2016-03-09 栏目:[编织教程]

...针(袖口)、9号环针(门襟领子)胸围:35cm*2,适合6-7岁女孩编织笔记:(心形花型改小了,按照图解上少2针)1、后片:7号针起158针织单螺纹6cm,然后全部织2并1,这样剩下80针换8号针织3cm单螺纹,再换7号针织全平针20厘米,... 查看全文>>

秘密花园  粗针织儿童棒针插肩袖扭花长袖毛衣

秘密花园 粗针织儿童棒针插肩袖扭花长袖毛衣

作者:久久妈JULA 日期:2018-09-26 栏目:[编织教程]

...(一定不要排错)共56针。不加不减平织54行(我家幺儿5岁,喜欢袖子长的织56行)收袖山,右袖右侧平收3针,然后2-1-15次。左侧平收3针,2-1-17。右侧15次减针后,隐退织斜肩,3个6(法式引返,超好用)平织两行用别针穿好。... 查看全文>>

婴儿毛衣套装 晴空 娥眉月作品

婴儿毛衣套装 晴空 娥眉月作品

作者:娥眉月 日期:2012-02-03 栏目:[编织教程]

...衣长1.02尺  胸围0.9尺*2   袖长0.9尺(适合1岁左右的宝宝)针:三燕12号线:三利金伙伴4.5两(屯线,实体店)教程织法如下:1:起198针织双螺纹18行后均匀加3针至201针。这是整件衣服的针数,前后片连起来一起织... 查看全文>>

男童森绿圆领条纹棒针编织套衫

男童森绿圆领条纹棒针编织套衫

作者:xyxb060107 日期:2014-09-01 栏目:[编织教程]

...次,就相当于片织时的8-1-9.   问:漂亮,请问是几岁孩子穿的? 答:只要不胖,110--130内都可 。      [120cm以上大童毛衣] 森绿---男童圆领条纹套衫 http://bbs.bianzhirensheng.com/thread-1365495-1-1.html 查看全文>>