儿童棒针帽子围巾

苏苏姐家莫兰迪叁柒3号 山羊绒美利奴羊毛手工DIY编织围巾帽子衣服毯子毛线

苏苏姐家莫兰迪叁柒3号 山羊绒美利奴羊毛手工DIY编织围巾帽...

作者: 日期:2023-12-08 栏目:[毛线大全]

...2.0-2.5mm参考密度:3.25mm棒针,十平方29针38行参考用量:儿童3~4团,女士4~8团,男士5~10团,帽子1~3团,围巾3~4团 查看全文>>

【云朗】100%澳洲防缩美丽诺羊毛 编织人生可机洗纯羊毛线中粗手工编织围巾棒针毛线

【云朗】100%澳洲防缩美丽诺羊毛 编织人生可机洗纯羊毛线中...

作者:编织人生 日期:2018-10-16 栏目:[毛线大全]

...(以100克2两大团为例)女士毛衣5-7团、男士毛衣7-9团、儿童毛衣3-5团、披肩2-4团、围巾3-4团、帽子1-2团 查看全文>>

【编织人生.羊毛手染线】手工diy毛线柔软毛衣围巾披肩线棒针编织线

【编织人生.羊毛手染线】手工diy毛线柔软毛衣围巾披肩线棒针...

作者: 日期:2022-12-10 栏目:[毛线大全]

...量:披肩围巾2~3绞,帽子手套袜子1~2绞,成人毛衣3~4绞,儿童毛衣2~3绞“天然就是羊毛的标签”美丽诺羊毛源自澳大利亚牧场,由干净的水源、空气、光照、雨露、草地孕育而来的纤维。“融化在羊毛的温柔里”经过防缩工艺的... 查看全文>>

简单好织儿童棒针风雪帽编织教程

简单好织儿童棒针风雪帽编织教程

作者:桃子手工 日期:2018-01-19 栏目:[编织教程]

这是在网上看到的图片没有图解,北方的冬天这样款式的帽子很实用所以就仿了一顶。编织笔记:材料  帽子围巾线(150克)用针   5.0mm1.起82针织双罗纹11行(6cm)2.继续织搓板针22行(10cm)3.织平针8行后平均分成8份用... 查看全文>>

甜美风粗针织儿童棒针裙子与包包

甜美风粗针织儿童棒针裙子与包包

作者:甘霖-思妍妈 日期:2019-09-05 栏目:[编织教程]

首先,很荣幸获得喵夫人家新线的试用机会.非常感谢!我选的是羊驼混纺毛线-大雪。这个线很软和蓬松,绒面很好,适合织冬天的外套,围巾帽子,当然织成毛衣也绝对是暖暖的啦!我欲选蓝色系的给自己织,结果女儿选了... 查看全文>>

软萌可爱经典棒针儿童毛衣海量美图(哈萨克斯坦儿童服饰品牌Olivimilly)

软萌可爱经典棒针儿童毛衣海量美图(哈萨克斯坦儿童服饰品牌Ol...

作者:爱就编 日期:2022-03-25 栏目:[品牌故事]

本期品牌编织毛衣款式欣赏选自哈萨克斯坦儿童服饰品牌Olivimilly,款式均为手工编织,从新生儿至几岁的孩子都可以穿,还有非常有爱的亲子毛衣。款式包括开衫、爬爬服、帽子等,樱桃、花卉、蜜蜂、向日葵、洋甘菊、蘑菇... 查看全文>>

粗针粗线儿童飞行员造型护耳帽

粗针粗线儿童飞行员造型护耳帽

作者:wendy7967 日期:2014-11-10 栏目:[编织教程]

  原版图片1   用针:4.5的钩针 用线:还是去年钩帽子没用完的围巾线,卖家说是多股棉绒棒针围巾线(实际上就是棉加腈纶,但是不扎) 用量:不好说,灰色线不够用,还拆了去年的帽子。 用时:几个中... 查看全文>>

ZAOL Camelon幼驼绒澳毛混纺毛线 韩国进口品牌毛线

ZAOL Camelon幼驼绒澳毛混纺毛线 韩国进口品牌毛线

作者:爱就编 日期:2014-07-05 栏目:[品牌故事]

...量参考: 女士长袖外套10-15个球 男士长袖15-18个球 儿童6-10个球 帽子手套2-4个球   线的特点: 适合编织风格粗犷厚实的外套和围巾帽子手套。质感柔软的美丽诺羊毛加上保暖性非常好的幼驼绒,尤其两种颜色的股线... 查看全文>>

云柔作品(一)15款棒针编织毛衣

云柔作品(一)15款棒针编织毛衣

作者:爱就编 日期:2014-11-20 栏目:[论坛精选]

...编织人生论坛会员作品新鲜出炉,女士毛衣、男士毛衣、儿童毛衣等15款棒针编织服饰,均有图解或教程。   madrid(云柔1号+云马1号)[围脖] 嘿嘿。。。白云。。。(云柔云马双麻花) http://bbs.bianzhirensh... 查看全文>>

这些宝贝的毛衣件件想让人抱回家 phildar2017-2018法国针织儿童秋冬毛衣欣赏

这些宝贝的毛衣件件想让人抱回家 phildar2017-20...

作者:爱就编 日期:2017-12-14 栏目:[编织资讯]

本期推介的时尚手编儿童秋冬毛衣节选自法国针织杂志《phildar》秋冬系列第 n°143、n°145、n°147 N°148、n°679 期,一如既往件件想让人抱回家。【儿童编织套装】在上期分享的女士男士毛衣主题中,介绍到套装的编织,即毛衣搭... 查看全文>>