30针

英子手工原创款式蓝彩 女士夏季套头长袖毛衣花样款式图

英子手工原创款式蓝彩 女士夏季套头长袖毛衣花样款式图

作者:英子手工 日期:2013-08-03 栏目:[编织教程]

...sp;             1、 后片钩针起头135个辫子11号针挑起135针织A花样1个后织B花样    两边分别10--1---11收针在职30行不收不减针后开挂                  &nbsp... 查看全文>>

男色 男士棒针拉链领羊绒衫

男色 男士棒针拉链领羊绒衫

作者:水若 日期:2019-01-12 栏目:[编织教程]

...有型;至于身片的花样,低调而又彰显男士成熟魅力的平针,时尚大气不浮夸的上下针花样,自由奔放个性的绞花花样,“宠幸”哪个都不会失望。线材:26支70羊绒合三股织425g(推荐使用羊绒、貂绒、牦牛绒等等比较轻、暖的... 查看全文>>

从上往下钩彩虹蝴蝶结3-4岁儿童钩针开衫

从上往下钩彩虹蝴蝶结3-4岁儿童钩针开衫

作者:小北的线线窝 日期:2017-03-23 栏目:[编织教程]

...品尺寸:胸围33厘米,衣长43厘米。适合3-4岁宝宝穿着用针2.5毫米因为衣服基本全部都是长针,就不单独画图解了,大致说一下钩织过程,有不明白的可以帖子内问我哦此款衣服从领口起针,往返钩织,左右前片领口处各15针,后... 查看全文>>

儿童棒针中式开衫外套毛衣(含换线后的计算过程)

儿童棒针中式开衫外套毛衣(含换线后的计算过程)

作者:lvmatang 日期:2018-11-15 栏目:[编织教程]

...用线:九色鹿9188新生儿纯棉线,蓝色4团多,白色少许用针:11#环形针,3.0钩针编织密度:1cm×1cm=4行×2.8针编织方法:从下往上,分片编织,衣襟挑织所用花样:平针、单桂花针(衣襟、下边及口袋)我的尺寸:胸围33cm×2,衣长... 查看全文>>

大人孩子都适合织法超省心的棒针V领背心

大人孩子都适合织法超省心的棒针V领背心

作者:水起涟漪 日期:2018-03-01 栏目:[编织教程]

...件背心织的很省心【原版图解】大人和孩子都非常适合棒针背心款式最重要的是织法超省心通过超有弹性双罗纹与收针自然形成领口与袖口春秋季节时尚百搭……【原版编织数据参考】(M码)用线:18%羊驼72%羊毛10%尼龙  30... 查看全文>>

男童女童都可以穿的漂亮香芋色毛衣外套(有非常详细的教程)

男童女童都可以穿的漂亮香芋色毛衣外套(有非常详细的教程)

作者:兰吉儿 日期:2013-07-29 栏目:[编织教程]

... 材料:含一根银丝的羊毛线四股,不锈钢环针10号和11号,用线半斤左右;           胸围70cm,衣长48cm,袖长34cm,领宽18cm,肩宽  30cm;               &... 查看全文>>

女士开衫毛衣清雅 有详细教程图解 美人鱼手工

女士开衫毛衣清雅 有详细教程图解 美人鱼手工

作者:美人鱼 日期:2012-05-02 栏目:[编织教程]

...:迪韵岚彩羊绒线试用线,24支两股编织 用量:5.6两 用针:真情13号环针,短直针 用时:4月6日----4月27日 成衣尺寸:衣长:1.8尺,平铺胸围:1.5尺,下摆宽:1.6尺,腰部罗纹宽1.35尺,肩宽:1.1尺,袖长:1.7尺 织法: 1、底... 查看全文>>

仿裘皮绒儿童棒针连帽开衫

仿裘皮绒儿童棒针连帽开衫

作者:紫苏午时茶 日期:2018-12-20 栏目:[编织教程]

...里:用家里的囤线臧羊绒(可能相当于30支),合8股起121针,4.0mm针织14行单螺纹,再换6.0mm针均收30针,织平针16行后准备开口袋,具体数据如图所示。口袋收针后,衣物反面在螺纹的位置,对齐口袋,挑出10针织16行口袋内侧,... 查看全文>>

苔丝 罗曼蒂克复古风女士棒针蕾丝背心

苔丝 罗曼蒂克复古风女士棒针蕾丝背心

作者:jane简爱、 日期:2018-04-26 栏目:[编织教程]

...:衣长45  胸围44    下水后衣长49  胸围42用针2.75mm  织的第一个尺码,除两个肩带织的20针(原版32针,考虑真丝垂性)其余完全按图解织过程图:刚织好时显得又宽又短有没有??【芳菲何处】复古风格-棉... 查看全文>>

倾城时光 孔雀绿开米羊绒女士棒针双元宝oversize廓形毛衣

倾城时光 孔雀绿开米羊绒女士棒针双元宝oversize廓形毛...

作者:清风SF 日期:2019-04-26 栏目:[编织教程]

用开米羊绒织的厚实的一款,双元宝针看着厚实显胖,其实不然,穿上身显瘦,因为双元宝针是直线条反而显瘦呢。孔雀绿很衬色,不艳俗很温油的绿色,双股羊绒织来手感软糯如奶油般厚重,扑面而来温暖的冬天气息。设计上... 查看全文>>