起针儿童

儿童钩针塌肩套头小外套

儿童钩针塌肩套头小外套

作者:夸克电子 日期:2016-09-23 栏目:[编织教程]

...针,且是钩的,具体钩法,可参照“一种特殊的钩针毛衣起针方法”(下摆我起12针的宽度,因为主体是83针,所以下摆一共钩了28栏)为了拍照随便拿了几件下装配了一下,真心不容易,不太配合啊参考图解:原文:儿童翠绿塌... 查看全文>>

童真 儿童棒针蕾丝边插肩套头毛衣

童真 儿童棒针蕾丝边插肩套头毛衣

作者:雪花/aiq飘飘 日期:2017-12-19 栏目:[编织教程]

...片长25cm。胸围34*2,袖长24cm(至领口)编织过程:后片:起针123针,织4行搓板针;织A花,排花:12针一朵*10+1+2边针。完成A花,再织1组B花样,然后匀减12针,余111针。织搓板针48对(96行),腋下减针:平收4针;然后两边2-1-30,... 查看全文>>

稻穗图案儿童棒针圆领羊毛衫

稻穗图案儿童棒针圆领羊毛衫

作者:蒹葭 日期:2017-09-19 栏目:[编织教程]

...0厘米。衣服的长度正好合适。编制过程:后片:12号环针起针114,织10排搓板针,换11号环针织全上,织8.5寸长平收7针,然后按照2-1-8收针,继续织至4.6寸,织往返斜肩,肩宽22针,我是按照7,7,8引返三次,同时按照2-3-1,2-2-1,2-1-1... 查看全文>>

简单帅气儿童棒针直身款套头毛衣

简单帅气儿童棒针直身款套头毛衣

作者:雪花/aiq飘飘 日期:2019-04-02 栏目:[编织教程]

...:衣长44cm  胸围45cm  袖长25cm编织笔记后片:10#针起针110,22行双罗文,然后织搓板针94行,换9#针织16针上针、12针麻花(其中加针2针)24针上针、12针麻花(其中2针是加针)24针上针  、12针麻花(其中2针加针)、16针... 查看全文>>

可爱KITTY猫儿童毛衣编织教程

可爱KITTY猫儿童毛衣编织教程

作者:雨做的云003 日期:2014-07-04 栏目:[编织教程]

...桃红1团  白色4团 2周岁:下面6.5-7寸,上面5寸,后片起针:106针。 3周岁:下面7--8寸,上面5寸,后片起针:110针 4周岁:下面8-9寸,上面5寸,后片起针:118针 5周岁:下面9寸-1尺,上面5寸,后片起针:126针  樱桃红1团... 查看全文>>

韩版白色儿童短袖女童毛衣外套 适合3-6岁小孩

韩版白色儿童短袖女童毛衣外套 适合3-6岁小孩

作者:jiangxia828 日期:2012-08-15 栏目:[编织教程]

... (三利2股粗毛线:7号针编织) 1、后片起针95针,双面都是平针的起针法, 花样:正面编织上下针,反面编织下针,如此反复。10(排)-2(收2针)-7(次),收完14针(已织70排)后再织6排花样,改... 查看全文>>

儿童手编毛衣款式之轻盈水蓝色棒针蝴蝶结套头毛衣

儿童手编毛衣款式之轻盈水蓝色棒针蝴蝶结套头毛衣

作者:淡淡浅浅 日期:2016-04-22 栏目:[编织教程]

...寸:胸围34cm*2(适合4-5岁)编织过程(参考):(蝴蝶结起针11针织4厘米左右)1、后片:12号针起针114针双螺纹织4.5厘米,11号针均收到103针织全下针,共29厘米分腋平收5针后两侧收针2-1-4,织15厘米(肩膀留23针)开始开后领,... 查看全文>>

花颜 原创改版钩布结合儿童旗袍裙

花颜 原创改版钩布结合儿童旗袍裙

作者:小北的线线窝 日期:2018-07-17 栏目:[编织教程]

...蝴蝶结,应该也是美美的没有花边的亲可以试一试按图解起针,图解适合4岁孩子穿,2岁宝宝少起一组花型,过着钩之前起个3组花型,先钩小样所需胸围÷小样尺寸×小样针数=所起针数得出针数适当调整成相接近花型的倍数即可... 查看全文>>

仿淘宝厚实保暖双层儿童棒针围脖帽子手套三件套

仿淘宝厚实保暖双层儿童棒针围脖帽子手套三件套

作者:夜雨欣辰 日期:2018-01-14 栏目:[编织教程]

...米,高16厘米(不算蓝色的部分)帽子:起蓝色2股灰色2股起针120针,织17行,两边各收17针,剩余76针,用灰色的线针三行反针,然后织单元宝针,,织16行后,圈织,再织48行后,两针并1针,总共收38针,织4行后,再两针并一针... 查看全文>>

依依 冬日温暖儿童仿皮草棒针马甲

依依 冬日温暖儿童仿皮草棒针马甲

作者:ty手工 日期:2019-01-14 栏目:[编织教程]

...按片织来织。下面的说明是片织来写的。1.后片:10MM棒针起针37针,织2行搓板针。织下针16行。单螺纹2行(蝴蝶结系带就是从这里穿入的)。下针14行。开挂注意最边上3针织两下一上,然后并针。开挂减针:平收3针,2-1-3,不加... 查看全文>>