30款儿童钩针

30款儿童钩针服装配饰等作品精品汇总(2015年4月)

30款儿童钩针服装配饰等作品精品汇总(2015年4月)

作者:爱就编 日期:2015-08-05 栏目:[论坛精选]

本期内容来自编织人生论坛会员2015年4月份发布的儿童钩针编织作品,儿童春夏钩衣、儿童钩针包、宝宝钩针帽子、宝宝钩毯、亲子装等共计30款儿童类钩针编织作品~均有图解,喜欢的可以为自己、为亲友的宝宝们编织一件~(本... 查看全文>>

马卡龙儿童编织服饰30款 编织人生毛线萌芽作品汇总

马卡龙儿童编织服饰30款 编织人生毛线萌芽作品汇总

作者:爱就编 日期:2015-11-13 栏目:[论坛精选]

缤纷马卡龙儿童编织服饰30款(编织人生2015秋冬新品毛线“萌芽”作品节选汇总 均有图解,部分有视频)更多作品参见论坛专版>>>点此查看01纯白1、小君君1:http://bbs.bianzhirensheng.com/thread-1664475-1-1.html用量:白色3团,蓝色... 查看全文>>

小淑女春秋款毛衣开衫清秋 适合7岁左右儿童毛衣外套花样图解

小淑女春秋款毛衣开衫清秋 适合7岁左右儿童毛衣外套花样图解

作者:恋恋云汀 日期:2012-12-21 栏目:[编织教程]

秋款的外套现在才发,有点怪不好意思的,不太应景啊 这款衣服织好一段时间了,可是秋天时忘记拿出来给妹妹穿 而无锡的秋天又实在太短,不经意间居然寒冬了 前两天整理柜子被我发现小衣服安安静静的躺在角落 赶紧的... 查看全文>>

可以做纱裙款的儿童钩针流苏背心

可以做纱裙款的儿童钩针流苏背心

作者:小北的线线窝 日期:2017-07-11 栏目:[编织教程]

仿的天边云彩的,因为上半身被我钩长了就加了短短的花边当背心用了也是美美的。胸围30厘米,衣长32厘米,粉色扁带线钩织,2.0钩针,适合三宝宝本来是想做纱裙的,被我钩长了就当背心了做纱裙的话可以稍钩几行图解原文... 查看全文>>

彩虹 可织亲子款的春秋儿童钩针长袖开衫2款

彩虹 可织亲子款的春秋儿童钩针长袖开衫2款

作者:游荡的秋千 日期:2020-10-05 栏目:[编织教程]

每个童年,都有彩色的梦,虽然慢慢的长大,依旧喜欢偶遇彩虹,而在我心间,能有你们,就有最美的天空——2020.08秋千随笔《彩》《虹》同款线材弄了个姐妹装【彩】儿童段染开衫用针:2.0mm<想要花样密实所以用的针号比... 查看全文>>

水乡 清爽水流图案中性款儿童棒针插肩短袖

水乡 清爽水流图案中性款儿童棒针插肩短袖

作者:乖诺诺 日期:2015-07-17 栏目:[编织教程]

作品名:水乡编织用线:九色鹿9188新生儿纯棉  1306萨克斯蓝 单股织,4团编织工具:九色鹿环形针12号,短直12号成衣尺寸;衣长约36cm,胸围60cm,适合2-4岁的宝贝穿男女童均可,浅蓝与黄色的纽扣,属于中性色编织密度:10x10=... 查看全文>>

奶嘴帽 从上往下卷边亲子钩针帽子

奶嘴帽 从上往下卷边亲子钩针帽子

作者:幸福的小沫沫 日期:2017-11-28 栏目:[编织教程]

...用线:完美叶子家的丝韩棉用针:4.5钩针色号:橡皮粉『儿童的』    灰色『成人的』用量:2两『儿童的』     3两『成人的』编织方法:第1圈:环形起针钩10个短针第2-3圈:(1个短针,1个外钩短针)×5第4圈:... 查看全文>>

宝宝斑马帽子(2-1)儿童钩针护耳帽编织视频教程

宝宝斑马帽子(2-1)儿童钩针护耳帽编织视频教程

作者:趣编织 日期:2016-11-10 栏目:[编织视频]

【趣编织第30辑】宝宝斑马帽子第一集 儿童帽子编织教程视频本款帽子编织材料包>>>https://item.taobao.com/item.htm?id=541394553402本期帽子编织视频介绍的是一款钩针儿童护耳帽的编织方法,全两集清晰详细视频教程教你钩这款可... 查看全文>>

从上往下钩彩虹蝴蝶结3-4岁儿童钩针开衫

从上往下钩彩虹蝴蝶结3-4岁儿童钩针开衫

作者:小北的线线窝 日期:2017-03-23 栏目:[编织教程]

初见这款长段染线的时候被她的美吸引,买回来却一直不知道钩什么款式好心里老惦记着,一定要美美的款式才对得起这个线啊。此款灵感源于论坛其它款式,我做了部分调整。当时想的是钩完外套钩发箍再来一个配套的彩虹小... 查看全文>>

红色钩针新年亲子装  女士儿童钩针长袖套衫

红色钩针新年亲子装 女士儿童钩针长袖套衫

作者:与你同行 日期:2021-03-12 栏目:[编织教程]

春节,举国同庆的日子,我的宝贝女儿想和她的宝贝女儿玩亲子装,她向来不喜欢穿鲜艳颜色衣服,这次选了大红色,说过年要添加一点喜庆。款式是女儿钦点的,图解来自网络,没有完全按图解钩,根据所需尺寸定的针数,详... 查看全文>>